Ein ICE und ein Mikrofon

Das RailCampus-Programm auf der InnoTrans

Vier Tage, vier spannende Themen: Auf der InnoTrans 2026 bringt der RailCampus OWL Expertinnen und Experten, Nachwuchskräfte und Wissenschaft zusammen. Von Nachwuchsförderung und Karrierewegen über autonome Schienensysteme bis hin zum digitalen Schienengespräch erwarten Sie spannende Diskussionen und unterschiedliche Perspektiven auf die Zukunft der Bahnbranche.

Am Dienstag, Mittwoch und Donnerstag unterhalten wir uns ungezwungen mit Experten zu den folgenden Themen und freuen uns auf Zuschauer und Interaktion.

Die Standgespräche finden hier von Dienstag bis Donnerstag um 11 h statt:  Halle 2.2 | Stand 155

Dienstag, 22. September 2026

Nachwuchsförderung im Schienensektor – wie begeistert man junge Menschen für Bahntechnik und Betrieb?

Gesprächspartner:

  • Malte Hofmann, HARTING Electric
  • Peter Risthaus, NEF
  • Annabell Lee Brinkmeier, RailCampus OWL

Mittwoch, 23. September 2026

Karrierepfad Bahntechnik – Ausbildung und Studium

Gesprächspartner:

  • Johannes Reinholz, Student „Digitale Bahnsysteme“
  • Vadim Sackhov, Student „Digitale Bahnsysteme“
  • Jana Meißner, DB Systemtechnik

Donnerstag, 24. September 2026

Autonome Schienensysteme – Akzeptanz technischer Lösungen und rechtliche Grundlagen des Betriebs

Gesprächspartner:

  • Thorsten Försterling, MONOCAB
  • Thomas Sax, DB Systemtechnik
  • Dr. Schröder-Baumgart (angefragt)

Am Freitag gibt es kein Programm am Stand, wohl aber das 27te Schienengespräch, welches online verfolgt werden kann:

Freitag, 25. September 2026 – digital vom DB-Pavillon

Start 13.00 Uhr

Teilnahme-Link: Teams-Link 27tes Schienengespräch

27. Schienengespräch – Chancen autonomer Lösungen auf den Schienen ländlicher Räume

Gesprächspartner:

  • Prof. Dr. Stefan Witte, TH OWL / DZM enableATO
  • Prof. Dr. Henning Strauß, HAW Kiel / REAKTIVATOR

Wir freuen uns darauf, gemeinsam mit Ihnen spannende Themen zu diskutieren, neue Impulse mitzunehmen und die InnoTrans als Treffpunkt für Austausch und Vernetzung zu nutzen.